Community
Contact & Support
Trainingen & Workshops
?
Aanmelden
Previous
Next
Alle (127)
BL 1: Wat? (7)
BL 2: Hoe? (31)
BL 3: Praktijk (33)
DLO I Tools (39)
Lesmaterialen (16)
Thema’s
ICT-landschap voor blended learning
VR/360-lesmateriaal
Kwaliteitsscore
Kwaliteitsscore
Datum
Naam
Populariteit
Oplopend
Aflopend
BL 3: Praktijk
Samen met collega’s innovatief onderwijs ontwikkelen
Eén jaar lesgeven in coronatijd. Lerarenopleider Sander Claassen (Cluster Exact, Wiskunde) blikt terug op zijn afgelopen jaar. Van 'alle hens aan dek' tot weloverwogen samen met collega's aan de gang met het verzorgen van online onderwijs.
activeren
,
Brightspace
,
onderwijsontwerp
,
werkvormen
08-03-2021
Lesmaterialen
Samenwerken met ouders in een grootstedelijke context
Negen VR-ervaringen rondom het thema 'Samenwerken met ouders in een grootstedelijke context'. Acht ervaringen richten zich specifiek op het primair onderwijs, één is gericht op de context van het voortgezet onderwijs.
VR lesmateriaal
05-03-2020
DLO I Tools
Notities maken en delen met OneNote
OneNote is een app van Microsoft. OneNote is een notitieprogramma dat je goed in jouw onderwijs kan inzetten. Je kan de gemaakte notitieblokken verdelen in secties en pagina’s waardoor het navigeren en zoeken gemakkelijk gaat. Ook kan je een OneNote delen met studenten en kunnen
cocreëren
,
communiceren
,
MS365
,
werkvormen
16-09-2020
DLO I Tools
De tool Class Progress toegelicht
De tool Class Progress binnen een Course in Brightspace geeft de docent de mogelijkheid om de prestaties van de klas en van studenten individueel te volgen. Hoe werkt de tool en hoe haal je er relevante informatie uit?
begeleiden
,
Brightspace
,
feedback
,
learning analytics
07-05-2020
BL 2: Hoe?
Quickscan van courses in Brightspace
Met deze vragenlijst proberen we een min-of-meer objectieve evaluatie van de inrichting en het gebruik van een Brightspace course mogelijk te maken.
beoordelen
,
learning analytics
,
leeromgeving
19-05-2021
BL 3: Praktijk
Flexibilisering uitgelicht: Engels aan de Pabo
Nu we alweer bijna een jaar te maken hebben met de maatregelen rondom het coronavirus, verschuift het accent in de gesprekken steeds meer naar herontwerp. Wat is er eigenlijk goed bevallen aan dingen die we noodgedwongen anders moesten aanpakken? Welke elementen nemen we mee?
activeren
,
onderwijsontwerp
,
werkvormen
14-01-2021
Berichtnavigatie
←
Oudere berichten
Nieuwere berichten
→
×
Inloggen met HvA-id
Gebruikersnaam
Wachtwoord
Aanmelden
×
Toevoegen aan favorieten
Je hebt nog geen lijsten, maak er eerst een aan.
Maak een lijst