BL 2: Hoe?

Tips voor Blended Learning

 In enkele minuten legt Izaak Dekker aan d ehand van 6 tips uit, hoe je blended learning effectief kunt toepassen in je onderwijs.
27-09-2022
BL 2: Hoe?

Constructive alignment

 Constructive alignment gaat uit van een optimale afstemming tussen leeruitkomsten, leeractiviteiten en toetsing (Biggs, in (Last & Jongen, 2021)).
01-07-2022
BL 2: Hoe?

Activerend onderwijs

 Uit onderzoek blijkt dat kennis en vaardigheden beter beklijven wanneer er een actief beroep gedaan wordt op het werkgeheugen. Activerende werkvormen stimuleren ‘deep learning’ en begrip. Ze helpen de studenten te betrekken bij het onderwijs en stimuleren hen om mee te denken.
01-07-2022
BL 2: Hoe?

Professionaliseringstraject Team Economie: Blended learning

 Het team Economie heeft een training in drie delen gedaan, met een beetje theorie, veel kennisdeling, en de aanzet tot ontwerp.
09-05-2022
BL 2: Hoe?

Veerkracht in het onderwijs

 In de eerste dagen van december 2021 bezocht ik de Online Educa conferentie te Berlijn. Twee dagen ondergedompeld in lezingen en workshops over veel verschillende dingen, maar uiteindelijk allemaal ontsproten aan het thema Learning Resilience, oftewel Veerkracht in het onderwijs.
14-12-2021
BL 2: Hoe?

Videoverslag Symposium Wetenschap en BL

 Videoverslag van WAT IS WETENSCHAPPELIJK BEKEND OVER EFFECTIEVE VORMEN VAN BLENDED LEARNING? Mini-symposium Blended Learning op 25 november 2021
18-01-2022
© ICTO bij FOO 2022