Een drietal bijeenkomsten van een uur dat docententeams kan helpen bij – de start – van het ontwerpen van blended onderwijs. De trainingen zijn gericht op de didactische (dus niet op de technische!) toepassing in de Digitale Leeromgeving van de HvA, maar er wordt ook aandacht besteed aan de theoretische achtergrond.
In overleg kan het traject worden uitgebreid of ingekort. Het traject bestaat uit korte kennissessies, coaching van brainstormsessies en ondersteuning bij de uitwerkingen. We maken gebruik van ontwerpmethodieken als Carpe Diem of de ABC-methode. In overleg bepalen we de opzet en inrichting van een professionaliseringstraject met als doel het bestaande lesprogramma (van een of meerdere docententeams) te gaan herontwerpen.
ICTO-team met DLO-innovatiepartners en /of HvA-academie Als je geïnteresseerd bent in deze of een andere training, of wilt uitzoeken welke training het beste past bij jullie situatie, neem contact op met ICTO-FOO.
Je hebt nog geen lijsten, maak er eerst een aan.